Aconteceu no 1º semestre no mês de Abril, nossa sala de informática foi usada pelos alunos do 3º ano A da professora Denise. Desde então é frequente a ida de outras turmas. É mais uma ferramenta em prol da aprendizagem efetiva de nossas crianças.

A professora Neide também usa a sala em suas aulas de professora auxiliar, despertando os saberes das crianças.

Pais e responsáveis precisamos de vocês na parceria de tornar nossas crianças mais humanizadas sempre !!

Esperamos que  neste 2º semestre cada um de nossos (as) alunos (as) consigam praticar todas as dicas aqui
apresentada, para que possam ser responsáveis pelo seu aprendizado de forma eficaz  !!!

Direção / Coordenação / Professoras e Professor

Material escolar bem arrumadinho

Ensine seu filho a cuidar dos objetos que o ajudam no dia a dia escolar

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Foto: Aline Casassa

Mostrar o valor do material é importante para que a criança desenvolva uma responsabilidade em relação ao que usa

Na volta às aulas, a correria de pais e filhos envolve, entre outras coisas, reorganizar mochila, lancheira e cadernos. É hora de reforçar para o seu filho a importância de cuidar do material durante o ano. "Antes do início do ano letivo, uma atividade gostosa, que une pais e filhos e mostra a importância de cuidar bem do material, é etiquetar todos os objetos em família", sugere a coordenadora pedagógica Marli Veríssimo, do Ensino Fundamental I da Kinder Kampus, de São Paulo.

Outra providência fundamental neste começo de ano é organizar o cantinho de estudo da criança em casa, que também deve ter os materiais necessários para que ela faça a lição de casa e pesquisas em paz. "É imprescindível que a criança tenha um espaço próprio para estudar. Ali, ela deve se sentir confortável e motivada", defende a pedagoga Liliana Francischini, que dá aulas na Educação Infantil de um colégio particular da capital paulista.

No cuidado com os materiais, a palavra de ordem é responsabilidade, como ressalta Marcela Castro, coordenadora da Educação Infantil da Escola Rá-Tim-Bum, também de São Paulo: "Mostrar o valor do material é importante para que a criança desenvolva uma responsabilidade em relação ao que usa em casa e na escola".

Com a ajuda dessas profissionais, selecionamos dicas para que você incentive seu filho a cuidar bem de seus objetos e de como você pode ajudá-lo nisso.

1. Material básico

Do que uma criança precisa, afinal, para ir à escola? Excetuando-se singularidades pedidas na lista de materiais, a criança do Ensino Fundamental precisa, basicamente, de uma mochila, uma lancheira e de um estojo com lápis grafite, apontador, borracha e canetas. É interessante colocar lápis de cor e canetinhas em outro estojo, e não os levar nas embalagens onde são comprados, pois daí é mais fácil perder. A professora Liliana Francischini dá, ainda, outra dica: "É preciso ficar atento ao tamanho das pastas e dos livros solicitados na lista de materiais, para verificar se a mochila está do tamanho adequado. Pode ser que as crianças levem lições de casa em pastas tamanho A4, por exemplo, e ela deve caber na mochila para que não se corra risco de perdê-la no trajeto para casa".

Do que uma criança precisa, afinal, para ir à escola? Excetuando-se singularidades pedidas na lista de materiais, a criança do Ensino Fundamental precisa, basicamente, de uma mochila, uma lancheira e de um estojo com lápis grafite, apontador, borracha e canetas. É interessante colocar lápis de cor e canetinhas em outro estojo, e não os levar nas embalagens onde são comprados, pois daí é mais fácil perder. A professora Liliana Francischini dá, ainda, outra dica: "É preciso ficar atento ao tamanho das pastas e dos livros solicitados na lista de materiais, para verificar se a mochila está do tamanho adequado. Pode ser que as crianças levem lições de casa em pastas tamanho A4, por exemplo, e ela deve caber na mochila para que não se corra risco de perdê-la no trajeto para casa".

2. Material para casa

Não é só dos materiais que a criança usa na escola que ela deve cuidar, mas também de seu local de estudo em casa e de tudo que houver nele.

Para tanto, ela conta com a ajuda dos pais, pois só eles podem preparar esse cantinho para ela. "Esse lugar deve ter, primordialmente, uma boa iluminação e o menor número possível de interferências que possam desviar a atenção da criança, como ruídos, televisão ligada etc. Cada família, dentro de suas condições, tem de pensar em como adequá-lo às necessidades do estudante", pondera a pedagoga Liliana Francischini. E quais são os materiais que não podem faltar ali? Lápis grafite, canetas, régua, lápis de cor, tesoura e cola são os básicos.

Não é só dos materiais que a criança usa na escola que ela deve cuidar, mas também de seu local de estudo em casa e de tudo que houver nele.

Para tanto, ela conta com a ajuda dos pais, pois só eles podem preparar esse cantinho para ela. "Esse lugar deve ter, primordialmente, uma boa iluminação e o menor número possível de interferências que possam desviar a atenção da criança, como ruídos, televisão ligada etc. Cada família, dentro de suas condições, tem de pensar em como adequá-lo às necessidades do estudante", pondera a pedagoga Liliana Francischini. E quais são os materiais que não podem faltar ali? Lápis grafite, canetas, régua, lápis de cor, tesoura e cola são os básicos.

 

3. O que levar para a aula

Os pais também podem ajudar a criança, sobretudo da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, a se organizar diariamente - ao menos até que ela pegue a prática e consiga se preparar sozinha. "Uma boa solução é deixar à vista - de preferência no local em que a criança guarda seus materiais e a mochila - a grade das aulas semanais, para que ela não leve cadernos e livros desnecessariamente", recomenda Liliana Fracischini.
Outra dica é fazer uma lista básica sobre o que sempre deve estar na mochila, de modo que se possa fazer apenas um check list no dia a dia. E a criança, claro, deve participar de tudo isso. "É muito importante que a criança sempre participe da organização de seu material escolar, desde cedo. Envolvê-la nesse processo de organização ajuda a torná-lo corriqueiro, natural. Ensiná-la a se organizar, e assim ter mais disciplina e gerenciar melhor o tempo, é uma lição para toda a vida", completa a pedagoga

 

Os pais também podem ajudar a criança, sobretudo da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, a se organizar diariamente - ao menos até que ela pegue a prática e consiga se preparar sozinha. "Uma boa solução é deixar à vista - de preferência no local em que a criança guarda seus materiais e a mochila - a grade das aulas semanais, para que ela não leve cadernos e livros desnecessariamente", recomenda Liliana Fracischini.
Outra dica é fazer uma lista básica sobre o que sempre deve estar na mochila, de modo que se possa fazer apenas um check list no dia a dia. E a criança, claro, deve participar de tudo isso. "É muito importante que a criança sempre participe da organização de seu material escolar, desde cedo. Envolvê-la nesse processo de organização ajuda a torná-lo corriqueiro, natural. Ensiná-la a se organizar, e assim ter mais disciplina e gerenciar melhor o tempo, é uma lição para toda a vida", completa a pedagoga.

4. Resgatar o que já foi usado

Não tem por que comprar tudo novinho no início do ano se ainda há bons materiais do ano passado. Marli Veríssimo dá a dica: "A família pode tirar uma tarde para selecionar o que ainda está em bom estado e apontar todos os lápis". A pedagoga Liliana Francischini concorda plenamente: "Isso contribui para que as crianças aprendam um pouco mais sobre o reaproveitamento e evitem um consumo excessivo e desnecessário". Como os pequenos são estimulados pela mídia e pelo ambiente onde vivem a querer tudo novinho, tente balancear a situação, sugerindo, por exemplo: "Seus lápis de cor estão ótimos, praticamente novos. Então você pode usá-los de novo este ano e compramos um estojo para eles".

Não tem por que comprar tudo novinho no início do ano se ainda há bons materiais do ano passado. Marli Veríssimo dá a dica: "A família pode tirar uma tarde para selecionar o que ainda está em bom estado e apontar todos os lápis". A pedagoga Liliana Francischini concorda plenamente: "Isso contribui para que as crianças aprendam um pouco mais sobre o reaproveitamento e evitem um consumo excessivo e desnecessário". Como os pequenos são estimulados pela mídia e pelo ambiente onde vivem a querer tudo novinho, tente balancear a situação, sugerindo, por exemplo: "Seus lápis de cor estão ótimos, praticamente novos. Então você pode usá-los de novo este ano e compramos um estojo para eles".

Atenção senhores e senhoras responsáveis pelos alunos  matriculados nos 1º anos A - B  - C e D a partir de segunda-feira daremos início ao Programa Visão do Futuro.

 

 

O Programa “Visão do Futuro” é destinado à prevenção e recuperação da saúde ocular dos alunos matriculados no 1º ano do Ensino Fundamental da rede pública de ensino. Decreto nº 54.284, de 29 de abril de 2009.